Als je het hebt over de WHY dan heb je het over visie. De leerlijn Visie maakt onderdeel uit van het programma van het eerste jaar van de Master Educational Leadership (MEL), maar is als losse leerlijn te volgen.
In deze leerlijn leert de onderwijskundig leider om vanuit een betekenisvol perspectief te komen tot een eigen onderbouwde visie op onderwijs en een visievormingstraject dat hieraan ten grondslag ligt. Daarnaast ontwikkelt hij/zij kennis en vaardigheden ten behoeve van de visieontwikkeling op zijn/haar school.